2025 L42: Barbara Baraldi - Aurora nel buio

Giunti, 2017

''Aurora nel buio'' è il thriller di Barbara Baraldi che racconta di Aurora, una poliziotta che indaga e agisce fuori dalle regole per salvare la piccola Aprile ed evitare nuovi omicidi.

Aurora Scalviati era la migliore, fino al giorno di quel conflitto a fuoco, quando un proiettile ha raggiunto la sua testa. Da allora, la più brava profiler della polizia italiana soffre di un disturbo bipolare che cerca di dominare attraverso i farmaci e le sedute clandestine di una terapia da molti considerata barbara: l'elettroshock.

Quando per motivi disciplinari Aurora viene trasferita in una tranquilla cittadina dell'Emilia, si trova di fronte a uno scenario diverso da come lo immaginava.

Proprio la notte del suo arrivo, una donna viene uccisa. Il marito è scomparso e l'assassino ha rapito la loro bambina, Aprile, di nove anni. Su una parete della casa, una scritta tracciata col sangue della vittima: ''Tu non farai alcun male''.

Aurora è certa che si tratti dell'opera di un killer che ha già ucciso in passato e che quella scritta sia un indizio che può condurre alla bimba, una specie di ultimatum... Ma nessuno la ascolta.

Presto Aurora capirà di dover agire al di fuori delle regole, perché solo fidandosi del proprio intuito potrà dissipare la coltre di nebbia che avvolge ogni cosa. Solo affrontando i demoni della propria mente potrà salvare la piccola Aprile ed evitare nuove morti...

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Libro consigliato dalla libraia Giunti di Bracciano 2, mi è piaciuto molto e ho comprato anche il seguito. Potrebbe finire nella Top

2025 L41: Giuliano da Empoli - L'ora dei predatori

Einaudi,

Sono politici spregiudicati, sono titani della tecnologia. Quasi ovunque hanno spazzato via la vecchia classe politica. Di fronte a loro le élite tradizionali, un tempo forti di regole e istituzioni, si ritrovano disorientate, incapaci di resistere. Non c'è dubbio, è suonata l'ora dei predatori.

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A me sto Giuliano da Empoli fa pensare a un vanitoso che se la tira molto e scrive un po' di banalità. 

2025 L40: Gianrico Carofiglio - Il passato è una terra straniera

Rizzoli

Giorgio, studente modello figlio di intellettuali borghesi, ha ventidue anni e una vita normale e un po’ noiosa. Senza crepe, in apparenza. Francesco è torbido, misterioso e affascinante. E baro. Le loro vite viaggiano separate fino all’incontro che segnerà il destino di entrambi. I due diventano amici e passano da una partita di carte truccata all’altra, da una bravata all’altra, in un vortice ubriacante che a poco a poco diventa un’inarrestabile discesa agli inferi. In parallelo corre un’indagine dei carabinieri su una serie di misteriose violenze. Una storia struggente sull’amicizia e il tradimento, un viaggio doloroso e inquietante in quel tempo fragile e misterioso che separa la giovinezza dall’età adulta, un’avventura picaresca in una Bari segreta e allucinata.

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Lettura interessante, non da Top comunque

Borrador de cuestionario de Recolección de Datos para el Indicador de Igualdad Doméstica (IPAD)

Respeto a la Privacidad: Los datos recopilados mediante cuestionarios y entrevistas se tratarán de forma anónima y confidencial. No se divulgará información personal ni se utilizará para fines distintos a los expresamente previstos para la investigación.

Consentimiento Informado: La participación en la recolección de datos es voluntaria. Toda/os las/los participantes deben ser informadas/os de los objetivos de la investigación y dar su consentimiento explícito antes de participar.

Ausencia de Juicios: El indicador no pretende juzgar ni culpar a ninguna persona por la distribución actual de las tareas domésticas. El objetivo es crear conciencia y promover un diálogo constructivo para lograr una mayor equidad.

Respeto a las Diferencias Culturales: Reconocemos que las dinámicas domésticas varían ampliamente entre culturas y contextos socioeconómicos. La implementación del IPAD debe ser sensible a estas variaciones y adaptarse a las circunstancias locales.

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Características sociodemográficas

B1. Título académico más alto obtenido:

1) primaria

2) secundaria

3) preparatoria

4) universitaria

5) maestría/doctorado

6)  No sé/No quiero contestar Responda aquí, indicando el número

B2. Título académico más alto obtenido (pareja):  

1) primaria

2) secundaria

3) preparatoria

4) universitaria

5) maestría/doctorado

6)  No sé/No quiero contestar

B3. Situación familiar:  

1) soltero/a

2) casado/a

3) viudo/a

4) divorciado/a

5) divorciado/a con nueva pareja

B4. Hijos/as: Número de hijos

B5. Nacionalidad Indique su país de nacimiento

B6. ¿Cómo se identifica?

1) Masculino;

2) Femenino;

3) Otro (especifique)

4) Prefiero no contestar

B7. ¿Cuál es su edad?

Años

B8. ¿Y la de su pareja?

Años

B9. ¿Cuál es la orientación sexual de su pareja?

1) Heterosexual;

2) Homosexual (dos hombres);

3) Homosexual (dos mujeres);

4) Otra (especifique)

B10. ¿Cuánto tiempo lleva en esta relación?

1) Menos de 1 año;

2) 1-3 años;

3) 3-5 años;

4) 5-10 años;

5) 10-20 años;

6) Más de 20 años

B11.¿Cuántos hijos tiene de esta relación?

1) Ninguno;

2) Uno;

3) Dos;

4) Tres o más

B12. ¿Cuántos hijos tiene de otras relaciones?

1) Ninguno;

2) Uno;

3) Dos;

4) Tres o más

B13. ¿Cuáles son los ingresos netos mensuales de su hogar? (pesos)

1) Menos de … ;

2) Entre …y …;

3) Entre … y … ;

4) Entre … y … ;

5) Más de …

B14. ¿Cuál es su situación laboral?

1) Jornada completa,

2) Jornada parcial,

3) No trabaja

B15. ¿Y la de su pareja?

1) Jornada completa,

2) Jornada parcial,

3) No trabaja

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Perímetro restringido

D1. ¿Quién recoge y lava la ropa sucia?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D2. ¿Quién tiende la ropa?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D3. ¿Quién la dobla y la guarda?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D4. ¿Quién lava los platos?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D5. ¿Quién compra el detergente y otros productos de limpieza?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D6. ¿Quién cuida a los familiares o niños enfermos?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D7. ¿Quién separa la basura?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D8. ¿Quién la pone afuera?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D9. ¿Quién les compra la ropa/zapatos a los niños?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D10. ¿Quién lava, seca y viste los niños?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D11. ¿Quién los lleva a la escuela?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D12. ¿Quién los recoge a la salida de la escuela?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D13. ¿Quién les compra los útiles escolares?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D14. ¿Quién se encarga de sus tareas?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D15. ¿Quién los lleva a actividades deportivas?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D16. ¿Quién prepara el desayuno?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D17. ¿Quién prepara el almuerzo?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D18. ¿Quién prepara la cena?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D19. ¿Quién paga las facturas del hogar?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D20. ¿Quién administra las finanzas del hogar?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D21. ¿Quién se encarga de la limpieza general? (Baño, cocina, dormitorios, etc.)

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

D22. ¿Quién se encarga de prestar atención (lavar) a personas dependientes (ancianos)  

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

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Perímetro intermedio

E1. ¿Quién de ustedes practica algún deporte?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E2. ¿Quién de ustedes tiene algún pasatiempo?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E3. ¿Quién de ustedes pasa algún tiempo jugando con los niños?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E4. ¿Quién de ustedes cuida las flores/plantas?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E5. ¿Quién de ustedes corta el pasto?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E6. ¿Quién de ustedes hace la lista de compras para la familia?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E7. ¿Quién de ustedes hace la compra (shopping -no alimento) para la familia?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E8. En particular, ¿Quién hace la compra de alimento?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

E9. ¿Quién hace las pequeñas reparaciones de la casa?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

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Perímetro ampliado

F1. ¿Quién pasa más tiempo en el coche haciendo las tareas del hogar?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

F2. ¿Quién lleva a un familiar dependiente?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

F3. ¿Quién conduce durante los viajes en coche?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

F4. ¿Quién cuida de las mascotas?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

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Equidad domestica

C1. ¿Cómo describirías la evolución de la distribución de las responsabilidades del hogar a lo largo de tu relación?

1) Se ha vuelto más equitativo;

2) No ha cambiado;

3) Se ha vuelto menos equitativo;

4) No lo sé

C2. ¿Crees que las responsabilidades del hogar cambian con la edad de los hijos o de la pareja?

1) Sí, mucho;

2) Sí, en parte;

3) No, en absoluto;

4) No lo sé

C3. ¿Crees que tu pareja discute y negocia las responsabilidades del hogar de forma justa?

1) Nunca;

2) Rara vez;

3) A veces;

4) A menudo;

5) Siempre

C4. ¿En qué medida el aumento de hijos ha afectado la distribución de las responsabilidades domésticas en su pareja?

1) No tuvo ningún impacto;

2) Aumentó ligeramente la desigualdad;

3) Aumentó significativamente la desigualdad;

4) No lo sé.

C5. ¿Reciben ayuda con las tareas del hogar?

1) Sí;

0) No

C6. ¿Tienen una niñera habitual?

1) No;

2) Una vez a la semana;

3) Hasta tres veces a la semana;

4) Todos los días

C7. ¿Ha habido alguna alteración particular en el equilibrio de su pareja?

1) Sí;

0) No

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Carga mental

G1. ¿Quién se encarga de programar las citas?

(p. ej., el médico, la escuela, el contador, etc.)

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G2. ¿Quién se encarga de organizar las tareas del hogar?

(p. ej., recordar qué comprar y cuándo)

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G3. ¿Quién brinda apoyo emocional a la otra persona, a los niños o a los familiares?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G4. ¿Quién le recuerda a la pareja que debe realizar ciertas tareas del hogar?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G5. ¿Quién le explica a la otra persona cómo hacer las tareas del hogar?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G6. ¿Quién media o se encarga de la resolución de conflictos? 

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G7. ¿Quién se encarga de decidir sobre las escuelas, los campamentos de verano o las vacaciones de los niños?

1) Solo yo;

2) Principalmente yo;

3) Ambos;

4) Principalmente mi pareja;

5) Solo mi pareja;

6) Ayuda en el hogar

G8. ¿Se siente emocionalmente abrumado por las responsabilidades del hogar?

(en otras palabras: ¿Cuánto le carga? (responda en una escala del 1 al 5 donde 1 significa nada y 5 significa mucho)

G9. ¿Cuánto piensa en las tareas del hogar cuando está ocupado con otras cosas? (p. ej., cuando está en el trabajo)

(responda en una escala del 1 al 5 donde 1 significa nada y 5 significa mucho)

Bozza di questionario IPAD

BOZZA - Questionario di Raccolta dati per Indicatore di Parità Domestica 

Dichiarazione Etica

L'Indicatore di Parità Domestica (IPAD) è stato sviluppato come uno strumento per misurare e promuovere l'uguaglianza di genere nella sfera domestica. Questo questionario ha lo scopo di capire la situazione attuale per poterla comparare in futuro. Prima di iniziare, è importante considerare le seguenti avvertenze etiche:

Rispetto della Privacy: I dati raccolti tramite questionari e interviste saranno trattati in modo anonimo e confidenziale. Nessuna informazione personale sarà divulgata o utilizzata per scopi diversi da quelli espressamente previsti dalla ricerca.

Consenso Informato: La partecipazione alla raccolta dati è volontaria. Tutti i partecipanti devono essere informati degli scopi della ricerca e devono fornire il loro consenso esplicito prima di partecipare.

Non Giudizio: L'indicatore non ha lo scopo di giudicare o colpevolizzare alcun individuo per la distribuzione attuale dei compiti domestici. L'obiettivo è aumentare la consapevolezza e promuovere il dialogo costruttivo per raggiungere una maggiore equità.

Rispetto delle Differenze Culturali: Riconosciamo che le dinamiche domestiche variano ampiamente tra diverse culture e contesti socio-economici. L'implementazione del DEI dovrà essere sensibile a queste variazioni e adattarsi alle specificità locali.

Ringraziamo tutti i partecipanti e le organizzazioni che contribuiscono a questa importante iniziativa. Il nostro impegno è di lavorare insieme per promuovere una società più equa e giusta per tutti.

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Caratteristiche Socio Demografiche

    B1. Massimo titolo di studio raggiunto

1) elementare

2) medie

3) superiori

4) università

5) master/PhD

6) non so/voglio rispondere

    B2. Massimo titolo di studio raggiunto (partner)     

1) elementare

2) medie

3) superiori

4) università

5) master/PhD

6) non so/voglio rispondere

B3. Stato familiare  

1) celibe/nubile

2) sposata/o

3) vedova/o

4) divorziata/o 

5) divorziata/o con nuovo partner

B4. Figli Numero di figli

B5. Nazionalità Indicare paese di nascita

B6. Come ti identifichi?  

1) Maschio; 

2) Femmina; 

3) Altro (specificare)

4) preferisco non rispondere

B7. Qual è la tua età? Numero di anni

B8. E del tuo partner? Numero di anni

B9. Qual è l'orientamento sessuale della tua coppia?  

1) Eterosessuale; 

2) Omosessuale (due uomini); 

3) Omosessuale (due donne); 

4) Altro (Specificare)

B10. Da quanto tempo sei in questa relazione?  

1) Meno di 1 anno; 

2) 1-3 anni; 

3) 3-5 anni; 

4) 5-10 anni;

5) 10-20 anni; 

6) Oltre 20 anni

B11. Quanti figli hai da questa relazione?  

1) Nessuno; 

2) Uno; 

3) Due; 

4) Tre o più

B12. Quanti figli hai da altre relazioni?  

1) Nessuno; 

2) Uno; 

3) Due; 

4) Tre o più

B13. Qual è il reddito mensile netto della tua famiglia? (euro)  

1) Meno di 800;

2) Tra 800 e 1200;

3) Tra 1200 e 1600;

4) Tra 1600 e 2500; 

5) Tra 2501 e 5000; 

6) Più di 5000

B14. Qual è il tuo stato lavorativo?  

1) Tempo pieno, 

2) Part-time, 

3) Non lavora

B15. E quello del tuo partner?  

1) Tempo pieno, 

2) Part-time, 

3) Non lavora

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Perimetro ristretto

D1. Chi si occupa di raccogliere e lavare i panni sporchi?

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D2. Chi si occupa di stendere i panni?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D3. Chi si occupa di piegarli e metterli a posto?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D4. Chi si occupa di lavare i piatti?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D5. Chi si occupa di comprare detersivi e altro materiale per la pulizia?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D6. Chi si occupa dei parenti e/o figli malati?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D7. Chi si occupa di fare la raccolta differenziata?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D8. Chi si occupa di comprare vestiti per i bambini?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D9. Chi li accompagna a scuola?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D10. Chi si occupa di comprare il materiale per la scuola?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D11. Chi si occupa dei compiti?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D12. Chi si occupa di portarli alle attività sportive?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D13. Chi prepara la colazione?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D14. Chi prepara il pranzo?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D15. Chi prepara la cena?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D16. Chi si occupa dei pagamenti delle bollette e gestisce le finanze domestiche?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

D17. Chi si occupa delle pulizie generali? (Bagno, cucina, camere da letto etc.)  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

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Perimetro intermedio

E1. Chi di voi due fa attività sportiva?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

E2. Chi di voi due ha hobbies?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

E3. Chi di voi due si occupa delle piante?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

E4. Chi di voi due fa shopping per la famiglia?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

E5. Chi si occupa di fare la spesa alimentare?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

E6. Chi fa le riparazioni in casa?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

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Perimetro allargato

F1. Chi di voi passa più tempo in macchina per le faccende domestiche?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

F2. Chi di voi porta in giro qualche parente non autosufficiente?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

F3. Chi di voi guida durante i viaggi in macchina?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

F4. Chi di voi si prende cura degli animali domestici?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

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Equità domestica

C1. Come descriveresti l'evoluzione della distribuzione delle responsabilità domestiche nel corso della tua relazione? 

1) È diventata più equa; 

2) È rimasta invariata; 

3) È diventata meno equa; 

4) Non saprei

C2. Ritieni che le responsabilità domestiche cambino con l'età dei figli o con l'età dei partner?  

1) Sì, molto; 

2) Sì, in parte; 

3) No, per niente; 

4) Non saprei

C3. Ritieni che la tua coppia discuta e negozi equamente le responsabilità domestiche?  

1) Mai; 

2) Raramente; 

3) A volte; 

4) Spesso; 

5) Sempre

C4. In che misura la presenza di più figli ha influenzato la distribuzione delle responsabilità domestiche nella tua coppia?  

1) Non ha influenzato; 

2) Ha aumentato leggermente le disparità; 

3) Ha aumentato significativamente le disparità; 

4) Non saprei

C5. Avete un aiuto a casa per le faccende domestiche?  

1) Si;

0) No

C6. Avete un/a baby sitter fisso/a?  

1) No;

2) Una volta a settimana; 

3) Fino a tre volte a settimana;

4) Tutti i giorni

C7. C'è stata qualche discontinuità particolare nel vostro equilibrio di coppia?  

1) Si;

0) No

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Carico mentale

G1. Chi è responsabile per la pianificazione degli appuntamenti?  

(es Medico, scuola, commercialista...)  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G2. Chi è responsabile per l'organizzazione delle faccende domestiche?

(es fare la spesa, ricordarsi cosa bisogna acquistare e quando)  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G3. Chi fornisce supporto emotivo all'altra persona, figli e/o parenti?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G4. Chi ricorda al/alla partner di completare determinati compiti domestici?   

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G5. Chi spiega all'altro/a come eseguire le faccende domestiche?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G6. Chi media/si prende cura della risoluzione dei conflitti?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G7. Chi si occupa di decidere scuole o campi estivi dei bambini e/o vacanze?  

1) Solo io; 

2) Principalmente io;

3) Entrambi;

4) Principalmente il partner;

5) Solo il partner;

6) Aiuto Domestico;

G8. Ti senti emotivamente sopraffatta/o dalle responsabilità domestiche? (rispondi in una scala da 1 a 5 dove 1 significa per nulla e 5 molto)

G9. Quanto pensi alle faccende domestiche quando ti stai occupando di altro? (es quando sei al lavoro) (rispondi in una scala da 1 a 5 dove 1 significa per nulla e 5 molto)

I dare, I can, and I want it

I dare, I can, and I want it

Fifty years ago, on October 24, 1975, the most important feminist revolution of the modern era began. The country, Iceland, is small, but what matters is the symbol.

Before that date, women in that country were treated like those in any other European country and the rest of the world: they counted for nothing! Their life trajectory was designed from birth: learn to do all the household chores, get married, have children, take care of their husband, children, and parents, and keep quiet.

That revolution, which began with a general strike by all the country's women, forced male citizens to realize the importance of women in their daily lives, both in the public and private spheres. The following years saw a shift in the status quo that not only led to women holding the highest positions in the state, but also to a growing awareness, even among men, of the magnitude of the problem.

Today, the government of that country is advancing the seventh gender equality program, focused on four key dimensions:

- Education

- Health and Care

- Environment and

- Peace and Security.

Problems still exist, but there is no doubt that Iceland today is profoundly different, and better, from that of before 1975 and, above all, that the next steps will be the result of struggles, both from above and below, where women and even enlightened men will fight together.

What matters, as I said at the beginning, is the symbol: changing centuries-old patriarchal structures will take time and a lot of strength, but it can be done.

The battle cry of that October 24th remains more relevant than ever, for both women and men who accept the challenge of building a different world:

I dare, I can, and I want it!

Me atrevo, puedo y lo quiero

Me atrevo, puedo y lo quiero.

Hace cincuenta años, el 24 de octubre de 1975, comenzó la revolución feminista más importante de la era moderna. Islandia es un país pequeño, pero lo que importa es el símbolo.

Antes de esa fecha, las mujeres de ese país eran tratadas como las de cualquier otro país europeo y del resto del mundo: ¡no contaban para nada! Su trayectoria vital estaba diseñada desde su nacimiento: aprender a hacer todas las tareas del hogar, casarse, tener hijos, cuidar de su marido, hijos y padres, y guardar silencio.

Esa revolución, que comenzó con una huelga general de todas las mujeres del país, obligó a los hombres a comprender la importancia de las mujeres en su vida cotidiana, tanto en el ámbito público como en el privado. Los años siguientes presenciaron un cambio en el statu quo que no solo llevó a las mujeres a ocupar los puestos más altos del Estado, sino también a una creciente conciencia, incluso entre los hombres, de la magnitud del problema.

Hoy, el gobierno de ese país impulsa el séptimo programa de igualdad de género, centrado en cuatro dimensiones clave:

- Educación

- Salud y Cuidado

- Medio Ambiente

- Paz y Seguridad.

Aún existen problemas, pero no cabe duda de que la Islandia de hoy es profundamente diferente, y mejor, a la de antes de 1975 y, sobre todo, de que los próximos pasos serán el resultado de luchas, tanto desde arriba como desde abajo, en las que mujeres e incluso hombres progresistas lucharán juntos.

Lo que importa, como dije al principio, es el símbolo: cambiar las estructuras patriarcales centenarias requerirá tiempo y mucha fuerza, pero es posible.

El grito de batalla de aquel 24 de octubre sigue siendo más relevante que nunca, tanto para las mujeres como para los hombres que aceptan el reto de construir un mundo diferente:

¡Me atrevo, puedo y lo quiero!